1月20日，香雪小学举办研学活动。广州日报全媒体记者谢泽楷实习生唐广顺摄

研学活动后，同学们展示了自己的收获成果。广州日报全媒体记者谢泽楷实习生唐广顺摄

1月15日，广州市中小学生迎来“双减”下的首个寒假。日前，广东省教育厅部署寒假“双减”工作时，提出学校要合理布置寒假作业，鼓励布置探究性作业和实践性作业，引导学生坚持规律作息、锻炼健康体魄、培养广泛兴趣、分担家务劳动。

“双减”下，寒假作业有何不同？孩子们如何充实地度过寒假？记者从市内部分学校了解到，书面作业少了，取而代之的是探究式、实践类的作业，引导学生德智体美劳全面发展，体现五育并举。除此之外，假期遇上春节与冬奥会，作业多了“年味”、多了“冬奥气质”，不少学校还鼓励学生走出书本，进行研学，观察自然，了解社会。

寒假年味“香”

春节向来是寒假“重头戏”，“年味”也渗透至寒假作业之中。

天河区龙洞小学布置学生阅读与传统文化相关的书籍，观看相关的电影或纪录片。了解有关春节的传统习俗后，同学们还要和家人一起实践——开一场家庭小型联欢会、写春联、护养年桔、贴年画、办年货、做年夜饭、猜灯谜等，由学生自主选择。广州大学附属小学则要求学生过年主动给长辈、师长发祝福短信，打问候电话，传递新春祝福。

体育锻炼是春节新民俗，连同学们的体育作业也有“年味”！龙洞小学要求同学们坚持每天运动1小时，鼓励学生尝试了解并学习一项传统运动，如武术、舞狮、踢毽子等。

新年前夕有“腊月二十四扫尘”的习俗，广东人过新年也有“年廿八，洗邋遢”一说。海珠区实验小学倡议同学们和父母一起大扫除、贴春联，主动承担力所能及的家务劳动，辞旧迎新。东风西路小学的同学们要为家里进行新年创意装饰，剪窗花，装饰年画，制作新年水果拼盘，还要拍照录视频，在班级圈里分享。广州开发区第一小学则引导学生试着找找“腊月二十四扫尘”习俗的传说，探索传统习俗的来源。

运动迎冬奥

还有大约半个月，举世瞩目的北京冬奥会将拉开大幕。广州中小学也以冬奥会主题的寒假作业，拼起冬奥“拼图”。

多所学校鼓励学生参加线上冬奥知识竞赛活动，了解国家举办冬奥会的意义。海珠区实验小学倡议同学们，在2月4日和家人一起观看冬奥会开幕式，还结合美术、语文等科目，鼓励同学们为冬奥会画一幅画、绘制吉祥物、设计奖牌，低年级同学可为冬奥会设计一句口号，高年级则可以创作一首小诗。天河区嘉华小学也鼓励同学绘画冬奥，展现冰雪运动的活力和激情。

广州开发区第一小学二年级的学生们要了解3个冬奥会项目，感受冰雪运动魅力，并向家人朋友解说比赛规则。番禺区洛浦东乡小学还给学生赠送了五个体育的“大礼包”——力量练习、柔韧练习、灵敏练习、平衡练习、耐力练习，各年段要求不同，让同学们在冬季加强体育锻炼，增强体质，一起运动迎冬奥。

作业趣味浓

参观一次画展，收听音乐鉴赏课，和家长走入图书馆阅读英语绘本，了解消防、交通、居家安全知识……东风西路小学在寒暑假向来不会布置过多书面作业，而是鼓励学生参与社会实践，提升综合素质。“双减”后，学科类寒假作业少了，目的在于让孩子在有趣的实践中开拓视野——“希望孩子们假期里更多地走向社会，走向自然，多和好书交朋友，也希望家长提高陪伴质量，让亲子关系更融洽。”东风西路小学校长邓矿明说。

邓矿明表示，慢慢感觉到家长的观念在改变，不再片面关注学业成绩，同时也注重孩子的体育锻炼、兴趣爱好发展、审美发展等方面。据悉，该校早在“双减”政策出台前，便采用以等级代替分数公布期末成绩的办法。同时，老师会分析学生的练习卷并给予反馈，帮助学生了解实际情况，查缺补漏。

走出课本去研学

伴随“双减”后首个寒假的到来，首次寒假校内托管也在火热开展中。黄埔区多所学校为同学们准备了不一样的“寒假作业”——研学。

近日，黄埔区教育局推出主题研学实践活动，整合全区资源，推荐区内33个研学基地，提供菜单式活动内容，供师生和家长选择。多所黄埔区学校也陆续开展寒假研学活动，该区所有中小学校的同学们也会以不同组织形式参与到寒假研学活动当中。

1月17日，黄埔区石化小学的同学们参加了以“中国梦，航天梦”为主题的南粤空天科创院少先队研学课程。同学们参观航天气象卫星主题展览，了解无人机飞行操控技巧、北斗定位设备等。大家通过VR课程，身临其境地学习宇宙、航天知识。活动还邀请专家介绍中国航天发展史，激发同学们对航天科技的兴趣。

新港小学将开展莲塘古村研学活动。同学们将化身小记者进行实地考察，调查莲塘村的村落布局特色、自然环境、建筑文化、人文风情、保护与发展等情况。

1月14日和1月20日，香雪小学进行以“黄埔少年行之文化与传承”为主题的研学活动，前往香雪公园和玉嵒书院参观游览。九龙第三小学的研学活动以“山海情缘——山与海的对话”为主题，同学们前往广州海事博物馆、南海神庙、雪糕自动化生产科普基地进行参观学习。科学城小学则让同学们在黄埔纳米研学基地，参加飞盘比赛等活动。

假期不止于书本，更要走进自然和社会生活。黄埔区此次寒假研学活动旨在实现学校教育与社会环境结合的教育形式，促进孩子们全面发展。

书本知识与生活实际接轨

与小学生实践性、趣味性更强的寒假作业相比，初中学生的又有何不同？

用英语播报时事热点并录制新闻视频，撰写并录制广州历史故事情景剧，选择一道数学压轴题进行解题研究，阅读《课本上读不到的物理故事》《平面国》等学科书籍……广州市第五中学学生也收到了“双减”后首份寒假作业。

据介绍，广州五中初中部去年就提出布置寒假作业的“三个一”指引，即每个学科都布置一张书单、一个项目、一份课本知识作业。老师布置作业时需做好统筹，既要让学生掌握学科知识，又要避免机械、无效作业，杜绝重复性；更要通过阅读、思考、实践、探索等方法，拓宽学生的认知范围，激发学习热情，鼓励学生进行跨学科研究和小组合作探究，分层次、有弹性、个性化地布置作业。

寒假作业形式多样，在学科方面，五中学生需预习新学期的学科知识，绘制思维导图等；在项目式作业方面，实践性更强，同学要尝试编写社会实践调查报告、操作物理实验、录制微课等。五中副校长吴晶晶介绍道：“希望通过这些具有趣味性、实用性和创造性的寒假作业，能让学生所学的知识与生活实际接轨，培养他们发现问题、解决问题的能力。”

文/广州日报全媒体记者谢泽楷 见习记者林欣潼 实习生唐广顺