中国奥林匹克教育蓬勃开展 3000余所学校“尝鲜”

借助北京冬奥会的“东风”,冰雪运动等奥林匹克教育活动正逐步走进全国3000余所校园中。2月16日,在冬奥会主媒体中心举行的奥林匹克教育主题吹风会上,奥林匹克教育专家刘晨介绍道,截至2021年底,全国奥林匹克教育示范学校累计达到835所,冰雪运动特色学校达到2062 所,共迎未来“姊妹校”470所,形成了以东北、华北、西北为重点地区的总体布局。

2014年,国际奥委会颁布了《奥林匹克2020议程》,聚焦可持续、公信力和青少年,肯定了青少年对奥林匹克运动未来发展的重要性,奥林匹克教育是奥林匹克运动的基石。北京冬奥会的愿景中包含了“让奥林匹克点亮青年梦想”,推广“卓越、尊重、友谊”的奥林匹克价值观、让青少年更好地接触体育以及奥林匹克运动历史文化,并在这个过程中,享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志,促进青少年全面发展,是北京冬奥组委奥林匹克教育和公众参与的核心工作。

刘晨表示,北京冬奥组委以冬奥会为契机,从三个方面开展奥林匹克教育工作。首先,北京冬奥组委先后会同教育部、国家体育总局等有关单位制定了《中小学生奥林匹克教育计划》、《社会文明行动计划》、《青少年行动计划》;成立了涵盖各省市教育行政部门的“北京2022”奥林匹克教育专项工作组,组建了全国校园冰雪运动专家委员会和全国中小学奥林匹克教育专家委员会,为深入开展学校奥林匹克教育构建了组织体系。

其次,组织培训了全国各地骨干教师4000余人,积极探索将奥林匹克教育融入日常教学的经验做法,连续举办2届国际奥林匹克教育论坛,邀请国内外专家学者共同交流,为开展好中国奥林匹克教育提供新思维、注入新活力。在资源研发方面,首次将国际奥委会《奥林匹克价值观教育》和国际残奥委会《“我能”残奥价值观教育》通用教育材料引入中国;组织编写了《走进北京冬奥会》《魅力冬奥——公众读本》中英文版和《青少年知识读本》等本地化知识读本;动员合作伙伴、社会力量参与编写了相关英文课件和教案。目前,已累计向全国各地示范校和特色校赠送了超过6万册的教育材料。

在疫情之下,北京冬奥组委及时调整计划,增加线上教育资源供给,有步骤推动教育材料转化为视频、音频资源。比如,将奥林匹克教育材料陆续转化为40 期音频资源,拍摄了9 个奥林匹克教育教学视频,为一线教师提供课例参考;制作发布了26 部动画短片,各类媒体平台上累计点击量超7000 万次;开展十余次冬奥主题线上直播课堂,受众覆盖全国各地的中小学校,观看人次超200万人次;在官方微博开设了#奥林匹克教育#冰雪运动进校园#、#冬奥会和冬残奥会运动项目#话题,阅读量超过1.4亿人次。

再次,以冰雪竞技运动为重点,打造具有品牌效应的奥林匹克教育活动,打造青少年展示自我的舞台。在北京冬奥会赛场内外,随处可见中国青少年广泛参与的身影,如主媒体中心去往餐厅路上,很多青少年画作来自于“冬奥主题青少年绘画作品征集活动”。从2021年9月开始,北京冬奥组委面向全国各省区市、以及45个国家和地区开展征集活动,收到了4.5万幅作品,为青少年参与冬奥、助力冬奥搭建了平台,也成就了很多暖心的互动故事。

北京市第六十五中学教师王玉中表示,“除了参加绘画征集活动,学校还通过举办夏令营、篮球联赛、冬季运动体验和比赛项目来进行奥林匹克教育。目前,学校100%的学生都参与过冰上或雪上的运动和练习。”

北京冬奥会后,北京冬奥组委将依托5所国际奥委会奥林匹克研究机构(北京体育大学、首都体育学院、中国人民大学、南通大学、清华大学美术学院),835 所全国奥林匹克教育示范学校,2062所冰雪运动特色学校,470所共迎未来“姊妹校”,开展更有针对性的奥林匹克教育研究,推动奥林匹克和残奥教育成果和经验向遗产转化。

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