从开场点亮“冬梦”会徽，运动员入场前浪漫童真的冰车表演，到火炬熄灭时《我和你》《雪花》等歌曲的“时空穿越”，再到尾声所有演员会聚携手“向未来”……冬奥会闭幕式中，小学生的身影贯穿全程。其中，史家小学金帆合唱团和金帆舞蹈团的52名学生，在此次演出中担任5个环节的重要角色。

北京冬奥会闭幕式上，小学生的笑容给观众留下很深的印象。 新华社发

“点亮”环节中理解“更团结”

斑斓绚丽的色彩中，提着雪花花灯的小朋友迈着欢快的步伐，点亮“鸟巢”中央的“冬”字会徽。惊艳的“点亮”环节背后，是一个关于成长和团结的故事。“这个环节，孩子们练得最辛苦、排练时间最长。”史家金帆合唱团团长李娜说，在4名老师的带领下，36名合唱团的学生进行了长达120多天的排练。“唱是孩子们的专业，演出中，他们要边唱边跳边表演，展现自己最灿烂的笑容，一开始，孩子们在台上有点放不开。”老师们没想到的是，孩子们私下给自己“开小灶”：每天对着镜子做动作、咬筷子练微笑……渐渐地，孩子们的动作更自然了，还有学生被导演称赞为“微笑标兵”。学生汪栩汀分享了自己的“诀窍”：“我会在心里唱歌，脸上自然就露出微笑了。”

为了呈现最佳的舞台效果，闭幕式表演方案时常有调整，孩子们的角色、舞台位置也随之发生改变。“最初的表演方案中，学校有24名学生承担比较重要的角色，也是参加排练时间最长的学生。”史家金帆舞蹈团团长谷莉说，最终的表演方案中，导演希望呈现“汇聚”的感觉，加入了更多小演员。“全员上场，孩子们的压力大了。”他们迅速调整心态，主动为新成员伸出援手，走位、换装……不遗余力地给小伙伴分享经验。有的孩子在感言中写道：“偌大的舞台我只是一个小小的点，但我下决心要把这个点做到最好。”

看到学生的成长，老师们倍感欣慰。

高度配合呈现整齐的合唱

火炬熄灭环节，一曲曲童声合唱悠扬清澈，串联“双奥”瞬间。史家金帆合唱团带队教师张慧超说，为了呈现整齐的合唱，孩子们都高度配合，举个小例子，四年级的张馨玥刚刚换牙，为了不影响演出效果，小姑娘坚持提前戴上牙套，家长和老师们看着心疼，小姑娘却说：“这点小小的疼算什么，我能克服！”

舞台上，孩子们不仅要展现灿烂的笑容，学会“哀思”也是他们的必修课。

作为闭幕式的固定环节，缅怀时刻借助中国传统习俗中“折柳寄情”的仪式表达。孩子们和大学生、老年演员组成的表演队伍，代表着人民群众，他们手举发光的柳条，寄托思念，缅怀那些曾为奥林匹克作出奉献的人们。如何让孩子们在完成前面欢乐的表演后，快速调整情绪，表达“依依惜别”的心情？排练中，老师们通过讲故事等方式，一遍遍耐心引导，终于，孩子们理解了惜别的含义。

孩子们最爱“冰车哥哥”

贯穿全程的5个演出环节，除了台上的表演，台下争分夺秒的走位、换装，孩子们收获更多的是友谊。

运动员入场前，孩子们登上冰车，与来自北京体育大学的大哥哥们在场内飞舞滑行，童真的互动，表达着中国式浪漫。这也是孩子们最喜欢的环节。“我家宝贝呢？”“来，宝贝，上车！”冰雪世界里，充满欢声笑语。孩子们揭秘，演出中很多亲切有趣的互动动作，都是自己和搭档的大哥哥一起设计的。学生徐畅说：“我的哥哥会把我抱起来转圈，我们的表演特别默契，老师还表扬了！”学生常嘉贺的动作是用雪花灯为哥哥照亮冰车，他说：“哥哥推得很稳，我们才能在冰车上开心地玩。”大哥哥们的辛苦也被孩子们看在眼里。“我们站在冰车上表演，哥哥们只能默默地推着冰车。”学生郭文齐说，“他们顶着冷风训练，手都被磨出了水疱、磨破了皮，我们好好表现，让他们少受累！”

20日晚，《友谊地久天长》旋律响起，巨大的“雪花”下，孩子们怀着留恋和不舍告别舞台，火炬熄灭短暂留白后，雪花影像再次出现，所有演员欢乐相聚，孩子们尽情欢呼：“再见！我们一起向未来！”交上闭幕式演出的答卷，史家小学也成为“双奥团队”——2008年，史家小学金帆舞蹈团参与了当年奥运会火炬传递起跑仪式；金帆合唱团则在各代表团进入奥运村时唱响了会歌，“这样难得的经历给孩子们的成长留下难以磨灭的印记。”